R O K O V A C Í   P O R I A D O K

                P E D A G O G I C K E J     R A D Y

 

                    vydaný riaditeľom  školy na základe Vyhlášky Ministerstva školstva mládeže  SR, Smernici o základnej škole, organizačného poriadku školy, prerokovaný a schválený na pedagogickej rade dňa 26.8.2010.   Rokovací poriadok pedagogickej rady /ďalej PR/ upravuje postup pri príprave, rokovaní, prijímaní opatrení a kontrole ich plnenia.

 

 

čl. 1

Postavenie a poslanie pedagogickej rady školy

 

a/ PR školy je poradným orgánom riaditeľa školy

b/ PR patria kompetencie vymedzené zákonom, vyhláškami a smernicami MŠ

    SR, organizačným poriadkom školy a štatútom, ktoré vydáva riaditeľ školy

c/ PR sa pri svojom rokovaní riadi plánom svojej činnosti, ktorý je súčasťou

    plánu školy na školský rok

d/ Za činnosť PR školy zodpovedá riaditeľ školy, zvoláva a riadi jej rokovanie

e/ PR sa stretáva najmenej 5x v školskom rok

 

čl. 2

Práva a povinnosti členov pedagogickej rady

 

1.  Člen pedagogickej rady má právo:

 

a/ podieľať sa na príprave rokovania

b/ navrhovať program rokovania

c/ vznášať otázky a vyjadrovať sa ku všetkým prerokúvaným bodom programu

d/ oboznamovať účastníkov PR so svojimi poznatkami, skúsenosťami z výchovy

    a výučby žiakov školy

e/ navrhovať pripomienky, odporúčania, závery a opatrenia

f/ hlasovať o predpokladaných návrhoch

 

 

2.  Povinnosťou člena pedagogickej rady je:

 

a/ zúčastňovať sa na rokovaní

b/ plniť závery a úlohy prijaté na zasadnutí

 

čl. 3

Príprava na rokovanie pedagogickej rady

 

a/ Rokovanie PR pripravuje vedenie školy v súčinnosti s vedúcimi predmeto-

    vých komisií a metodických združení školy na základe plánu práce PR,

    aktuálnych úloh školy

b/ Riadne rokovanie sa uskutočňuje podľa harmonogramu zasadnutí PR, mimo-

    riadne zvoláva riaditeľ školy podľa potreby alebo vždy, ak to navrhne 1/5 čle-

    nov pedagogického zboru

c/ O programe rokovania sú pedagogickí zamestnanci oboznámení /najmenej

    5 dní/ vopred

čl. 4

Rokovanie pedagogickej rady

 

a/ Prizvaní hostia vstupujú do rokovania na základe ústneho požiadania, slovo

     im udeľuje zamestnanec, ktorý vedie PR

b/ Neúčasť sa ospravedlňuje zásadne pred rokovaním, výnimočne dodatočne

c/ Na úvod oboznámi predsedajúci účastníkov s výsledkami prezentácie, progra-

    mom, ktorý predloží na doplnenie, schválenie členom PR a určí zapisovateľa

d/ Do diskusie sa členovia a ostatní prizvaní hostia hlásia zdvihnutím ruky, slo-

     vo im udeľuje riaditeľ školy podľa poradia, v akom sa hlásili. K prerokúva-

     nému problému, otázke môže účastník porady prehovoriť najviac dvakrát

e/ Účastníci rokovania nesmú rušiť vystúpenie iného diskutujúceho, ak mu bolo

    udelené slovo, v jeho prejave, vo výnimočnom prípade najmä, ak sa výrazne

    vzdialil od témy rokovania ho najprv predsedajúci upozorní, až potom mu

    odoberie slovo

f/ Návrh na ukončenie diskusie môže podať každý člen PK

 

 

čl. 5

Prijímanie uznesení pedagogickou radou

 

a/ PK je schopná uznášať sa, ak sú na nej prítomné aspoň 2/3 členov pedago-

     gického zboru

b/ Rozhodnutia sa prijímajú hlasovaním, ktoré môže byť verejné /zdvihnutím

    ruky/ alebo tajné

 

 

 

 

c/ Hlasovacie právo majú iba pedagogickí zamestnanci, ktorí sú osobne prítomní

    rokovaní pedagogickej rady /s hlasom rozhodujúcim/, neprípustné je hlasova-

    nie v zastúpení

d/ Prizvaní hostia sa hlasovania nezúčastňujú

e/ Uznesenie PR je platné, ak zaň hlasuje nadpolovičná väčšina celkového počtu

    prítomných členov

f/ Uznesenie PR sa zverejní na oznamovacej tabuli v priestoroch zborovne

g/ Členovia PR, ktorí neboli prítomní na jej rokovaní sú povinní oboznámiť sa

    s obsahom rokovania a jeho závermi, čo potvrdia svojím podpisom v zápise

    z PR

h/ Za zápis z rokovania je zodpovedný zapisovateľ určený predsedajúcim schô-

    dze

 

 

čl. 6

Zápis z rokovania

 

a/ Zápis z PR obsahuje: dátum, program rokovania, stručný a výstižný záznam

     prerokúvaných otázok a diskusie, výsledky rokovania /výsledky hlasovania

     o návrhoch záverov/, priloženú prezenčnú listinu /ospravedlní, neospravedl-

     není, prizvaní/, podpis zapisovateľa a riaditeľa školy

b/ Zápis z rokovania je k dispozícii na nahliadnutie každému pedagogickému 

    zamestnancovi školy

c/ Zápis z rokovania patrí medzi základnú dokumentáciu školy, archivuje sa

    podľa ustanovení spisového a škartačného poriadku školy

 

čl. 7

Záverečné ustanovenie

 

Zmeny a doplnky tohto rokovacieho poriadku prerokúva PR, schvaľuje riaditeľ

školy.

 

 

 

  V Budkovciach 26.8.2010                                 ................................     

                                                                             riaditeľ školy                                                    

 

                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Š  T  A  T  Ú  T

METODICKÉHO     ORGÁNU    /PK, MZ/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         Školský rok  2010/2011

 

 

 

 

 

 

 

 

                     ŠTATÚT   METODICKÉHO   ORGÁNU   /PK, MZ/

 

 

 

 

 

   Riaditeľ Základnej školy Budkovce 355 (ďalej len riaditeľ) na základe smernice            MŠ SR č.7496/1985-20 o základnej škole  určuje tento štatút metodického orgánu /PK, MZ/.

 

 

 

 

čl. 1

 

Postavenie PK, MZ

 

         PK, MZ v škole zriaďuje riaditeľ školy ako svoj poradný orgán. Vedením poveruje riaditeľ školy jedného z pedagogických zamestnancov. Členmi sú pedagogickí zamestnanci - učitelia a vychovávatelia, ktorí pôsobia v základnej škole. PK, MZ sa schádza najmenej 4-krát za školský rok. Jeho činnosť sa riadi plánom práce, ktorý na návrh PK, MZ schvaľuje riaditeľ školy na školský rok. Činnosť sa uskutočňuje v čase mimo vyučovania. Hodnotenie činnosti PK, MZ  uskutočňuje dvakrát za školský rok riaditeľ školy.

 

 

 

 

čl. 2

 

Ciele činnosti PK, MZ

 

        PK, MZ plní funkciu organizačno-riadiacu, kontrolno-hodnotiacu a vzdelávaciu /odborno-metodickú/. Cieľom činnosti je realizácia účasti pedagogických zamestnancov na upevňovaní demokratického štýlu riadenia, ovplyvňovaní kvalifikácie a profesijného rastu učiteľov, vychovávateľov a zvyšovaní úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu školy.

 

čl. 3

 

Vedúci PK, MZ

 

 

        Vedúceho PK, MZ určuje riaditeľ školy. Môže pritom rešpektovať návrh jeho členov. Vedúci sa určuje na jeden školský rok. Výkon funkcie vedúceho je ohodnotený v osobnom príplatku.

 

 

        a/ vedúci PK, MZ má právo:

 

·        zvoláva zasadnutia PK, MZ /najmenej 4x ročne/

·        zúčastňovať sa zasadnutí vedenia školy

·        predkladať návrhy na skvalitnenie procesu výchovy a vzdelávania v škole

·        kontrolovať a hodnotiť odborno-metodickú úroveň výchovy a výučby

·        zúčastňovať sa hospitácií vedenia školy na výchovnej činnosti a výučbe

·        navrhovať materiálne a morálne ocenenie členov PK, MZ

·        byť informovaný o zásadných otázkach výchovno-vzdelávacej práce školy

 

 

 

 

        b/ vedúci PK, MZ zodpovedá za:

 

·        vedenie riadnych i mimoriadnych zasadnutí PK, MZ

·        vedenie zápisov zo zasadnutí PK, MZ

·        plnenie plánu práce PK, MZ

·        odbornú úroveň výučby učebných predmetov zastúpených v PK, MZ

·        vedenie predmetovej dokumentácie

·        organizáciu spolupráce s ostatnými PK, MZ v obvode školy

·        splnenie úloh uložených PK, MZ vedením školy

·        zhromažďovanie potrebných informácií o vzdelávacích potrebách členov PK, MZ

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                         čl.  4

 

Práva a povinnosti členov PK, MZ

 

            a/ člen PK, MZ má právo:

 

·        zúčastňovať sa na zasadnutí PK, MZ a stretnutí, na ktorých sa riešia odborno-metodické problémy výučby a výchovnej činnosti

·        vyjadrovať sa k otázkam výchovno-vzdelávacieho procesu v škole

·        byť informovaný o zásadných otázkach výchovno-vzdelávacieho rozvoja školy

·        využívať podmienky vytvorené vedením školy na svoj osobnostný a profesijný rast

 

 

           b/ člen PK, MZ má povinnosť:

 

·        plniť úlohy prijaté na zasadnutí PK, MZ

·        plánovite rozvíjať svoj profesijný vývoj

 

 

čl. 5

 

Záverečné ustanovenie

  

 

          Zmeny a doplnky tohto štatútu prerokúva pedagogická rada, schvaľuje riaditeľ školy.  

 

 

 

 

 

 

V Budkovciach 26.8.2010                                    .......................................

                                                                                 riaditeľ školy